當百度AI當起“教書匠”

喬布斯曾舉過一(one)個(indivual)非常形象的(of)例子，如果你問用(use)戶想要(want)什麽，他(he)隻會說想要(want)一(one)匹更快的(of)馬，而不(No)是(yes)一(one)輛汽車。

 

福特汽車的(of)偉大(big)之處不(No)僅僅是(yes)發明了(Got it)T型車和(and)流水線，而是(yes)幾乎憑一(one)己之力培養和(and)推動了(Got it)整個(indivual)汽車行業人(people)才。

 

而百度作(do)爲(for)目前國(country)内AI企業的(of)“頭雁”，除了(Got it)自身技術、應用(use)、産業的(of)持續發展外，面對整個(indivual)市場AI人(people)才匮乏的(of)現狀，也開始俯身去培育AI的(of)人(people)才土壤。

 

這(this)一(one)舉動體現在(exist)不(No)久前百度世界大(big)會上(superior)官宣發布的(of)百度松果學堂裏。

 

作(do)爲(for)源于(At)産業的(of)AI人(people)才平台，百度松果學堂包羅萬象，系統而豐富的(of)培養資源緻力于(At)讓不(No)同年齡、背景的(of)人(people)都能便捷地(land)獲取AI知識，學習AI技術。區塊鏈、量子、飛槳、自動駕駛……所有百度能面向社會提供的(of)AI技術資源，傾其所有，開放、合作(do)、賦能。

 

它集AI基礎課程、實踐教學、技術競賽、産業實訓、科研基金等資源于(At)一(one)體，聚焦學界與産業界的(of)各類需求，彙聚工業屆和(and)學界頂尖專家智庫，通過技術賦能高校教育和(and)行業應用(use)，全方位保障各階段開發者的(of)AI學習與實踐。百度松果學堂面向中小學生(born)提供AI課程内容、科普書籍、趣味競賽，面向大(big)學生(born)提供AI課程、技術競賽、共建高校實訓室和(and)産業學院等，面向企業開發者提供和(and)産業緊密結合的(of)階段性AI課程與細分培訓内容，可以(by)說，不(No)論你是(yes)誰，都能快速、方便地(land)學習AI。

 

産教融合是(yes)百度松果學堂培養AI人(people)才的(of)重點。

 

傳統的(of)教育痛點是(yes)什麽？是(yes)教學和(and)産業脫節，往往教的(of)東西剛畢業可能就過時(hour)被淘汰了(Got it)，秘密在(exist)于(At)教育普遍存在(exist)滞後性和(and)保守性，往往等一(one)項技術、一(one)個(indivual)産業成熟之後再去總結、提煉、傳授；而且，因爲(for)高校爲(for)了(Got it)保證教學的(of)質量，往往更加偏理論。

 

所以(by)百度松果學堂的(of)做法是(yes)，将産業實踐滲透到(arrive)AI人(people)才培養的(of)每一(one)個(indivual)環節中去，用(use)産業帶動教學，邊學邊教、邊實踐邊總結，将枯燥的(of)理論變成一(one)個(indivual)又一(one)個(indivual)實際鮮活的(of)案例。例如百度松果學堂在(exist)深度學習相關課程中，植入了(Got it)不(No)少與農業、金融、能源、電力相關的(of)應用(use)案例，通過案例應用(use)啓發AI思維，在(exist)現實場景中搜尋AI可落地(land)的(of)點，同時(hour)又以(by)成熟的(of)技術模型提供解決問題的(of)最佳方案。易懂、有思、可做，“人(people)人(people)皆可成爲(for)AI開發者”便不(No)再是(yes)句空話。

 

可以(by)說，百度松果學堂最先落地(land)的(of)、收獲最多的(of)場景，就是(yes)高校；而其中，高校老師是(yes)核心角色。不(No)論是(yes)汪老師參加的(of)百度人(people)工智能高校師資培訓，還是(yes)這(this)三位老師和(and)百度團隊的(of)聯合開課嘗試，都是(yes)百度松果學堂中每一(one)顆閃閃發亮、茁壯成長的(of)松果果實。

 

 

 

像這(this)三位老師一(one)樣，目前嘗試在(exist)教學中引入AI、推進校企合作(do)的(of)案例仍在(exist)快速增長中。一(one)組數字是(yes)，從百度高校師資培訓中走出(out)的(of)2900多位老師已在(exist)超200所學校成功開設了(Got it)AI學分課，2020年百度開放的(of)50多場AI賽事吸引了(Got it)無數大(big)學生(born)參與競争，百度飛槳在(exist)全國(country)各高校的(of)AI領航團已超過4000人(people)……

 

AI時(hour)代的(of)星辰大(big)海，終究需要(want)人(people)去奔赴。星星之火，正在(exist)此刻燃燒、閃亮。